МЕТОДИ
НАВЧАННЯ ОБРАЗОТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Традиційно у педагогіці склалися певні класифікації методів. Наприклад, наочні, словесні, практичні. Ця класифікація є адекватною філософській теорії пізнання, згідно з якою процес пізнавання дійсності розгортається від «живого споглядання до абстрактного мислення і від нього ‒ до практики».
